新航道 新航道是一款由新航道（北京）管理咨询有限公司发行的教育学习软件，专为准备出国留学的用户打造。软件为准留学生介绍了大量相关内容，帮助他们了解更多留学资料。雅思、托福、SAT等课程均可在线了解与学习，用户还能免费体验课程。此外，全国各地区都设有相应分校，用户可前往线下报名，体验学习氛围，享受英语学习的乐趣。

新航道是一款由新航道（北京）管理咨询有限公司发行的教育学习软件，专为准备出国留学的用户打造。软件为准留学生介绍了大量相关内容，帮助他们了解更多留学资料。雅思、托福、SAT等课程均可在线了解与学习，用户还能免费体验课程。此外，全国各地区都设有相应分校，用户可前往线下报名，体验学习氛围，享受英语学习的乐趣。

软件功能

【上课签到打卡】签到方式多样，摇一摇或者扫码皆可。每一次考勤记录，都宛如勤奋的汗水，正一滴一滴地滋养着你梦想的花朵。

【调课与请假说明】若有调课或请假需求，可在线提交申请，待助教审核通过后，会为你重新规划课程安排，确保你的每一堂课都能得到妥善处理，不会遗漏。

【课表查询】来瞧瞧最近都有哪些课程，提前做好准备，这样上课的时候就能胸有成竹，学习效率也会更高哦。

【课程评价】课后记得给课堂点个小红心评价哦，每一次课程，我们都全力以赴只为给你更好的学习体验，也期望下次能更上一层楼。

【作业上传】作业提交方式多样，教师在线批改，助你及时查漏补缺，每次作业都是你进步的见证。担心重难点记不住需要反复回顾？所有作业记录我们都为你留存，可供随时翻阅。

【讲义资料】学习并非仅在课堂，老师给你发送了讲义资料，课后记得及时汲取学习养分。

【教辅反馈】我们会将每节课的学习状况反馈给您，这样您就能在课后依据学习情况，对状态和节奏做出相应调整。

课程介绍

雅思入门冲6.5分班（A+B+C）

课 时：180小时

招生对象：备考时长在4至6个月，目标分数为6 - 6.5分的学员。具体涵盖词汇量大约处于3000 - 5000的初高中生，或是已具备高中英语水平的人群。同时面向那些对英语常用词汇以及入门语法有一定认知，然而基础相对薄弱的学员。这些学员期望通过学习，能够全面掌握解题思路，提高做题速度，并提升答题的准确度。

【课程特点】

考虑到该阶段学员对目标分数有所要求，且存在需从词汇、语法方面进一步强化的特性，授课特色如下：

1. 在学生掌握843个雅思真题高频词汇的前提下，拓展学术英语里使用频率较高的570个AWL（学术词汇表）词汇，通过讲练结合的方式，让学生做到活学活用。

2. 系统梳理雅思考试的重点语法知识，着力解决学员英语语法掌握不够扎实的问题，切实提升学员英语语法的运用能力。

3. 秉持练习导向原则，从对话练习逐步深入至话题探讨，层层递进，助力学员提升听说能力。

托福入门冲100分班（A+B+C）

课 时：180小时

招生面向这样的学员：备考时长在4至6个月，词汇量大概处于3500到5500区间的初高中生；或者是具备高中英语水平，且目标分数为100分的学员。

【课程特点】

课堂中穿插托福核心语法、词汇以及听说训练，提升实战性与趣味性。

1想要扩充托福考试的词汇量，可以借助词根词缀记忆法、联想记忆法、谐音记忆法等多样化的记忆手段，以此迅速打破词汇学习过程中遇到的瓶颈。

2. 借助大量托福考试真题中的例句，将所学语法知识与实际考试紧密相连，巩固语法基础。

3. 把听说练习相融合，针对口头表达以及抓取听力关键信息等技能开展专项训练。

名师团队

冉维

新航道国际教育集团的首席留学讲师，拥有美国哈佛大学肯尼迪学院公共管理硕士学位，还是哈佛大学全额奖学金的获得者。同时，作为美国夏威夷大学东西方中心的访问学者，曾成功被耶鲁大学管理学院MBA项目录取。荣获第17届中国五四青年奖章。在研究生阶段，研修了哈佛商学院的企业战略、中国企业运营以及商界领导力分析等课程。此外，于中国媒体新华社担任记者长达11年，其中有近4年时间在美国首都华盛顿出任驻外记者，还曾作为驻伊拉克战地记者，长期投身英文报道工作，撰写过数千篇英文稿件。基于多年在美国的工作与学习经历，对美国政治、经济和文化有着深厚的了解。

陈采霞

新航道好轻松考研的首席学术讲师，于上世纪八十年代取得北京师范大学翻译学硕士学位。曾担任国际关系学院副教授，积累了超30年英语教学与翻译经验。出版著作及译作10余部。自1997年投身考研培训领域，对考研英语钻研颇深，还多次参与全国硕士研究生英语试卷的阅卷工作。独创考研英语 “四步定位翻译法”“词汇四通记忆法” 等方法，著有《考研英语十年真题点石成金》《考研英语核心词汇笔记》《考研英语英译汉四步定位翻译法》等畅销书籍。

陈红

教育背景与教学特质：任职于新航道国际教育集团，担任教学总监。拥有伦敦大学教育学硕士学位，并获得英国伦敦教师培训学校的TEFL证书与B.E.T. 证书。英音纯正地道，教学风格幽默诙谐，极擅调动课堂气氛，能全方位顾及不同层次与水平学生的个性化学习需求。对国内外英语教学方法了如指掌，具备出色的课堂掌控能力，且富有主动创新精神。历经多年英语教学实践，擅长激发学生学习英语的积极性与主动性，精准把控课堂氛围，针对不同学生特点，实施因材施教、量身定制的教学策略。

更新内容

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